Centrul de Dezvoltare Socială T&CO marchează împlinirea unui an de la demararea proiectului SAS – Sinergii Academice Sustenabile – Parteneriate Inovatoare și Stagii de Practică pentru Studenți, un proiect care a creat oportunități reale de învățare și integrare profesională pentru tinerii aflați în formare. În primul an de implementare, 135 de studenți ai Universității „Petre Andrei” din Iași au beneficiat de stagii de practică derulate în țară și în Uniunea Europeană, dobândind competențe esențiale pentru viitoarea lor carieră.

Proiectul SAS este implementat de Centrul de Dezvoltare Socială T&CO, în perioada 1 noiembrie 2024 – 31 octombrie 2026, și este finanțat de Uniunea Europeană, prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027 (cod PEO/71/P7/4.5/311965).

Un an de rezultate și oportunități concrete

În primul an de implementare, proiectul SAS a generat rezultate notabile:

• 135 de studenți au efectuat stagii de practică în țară și în Uniunea Europeană;
• Au fost desfășurate 11 grupe care au derulat stagii de practică în instituții și organizații partenere;
• 18 studenți au participat la un stagiu de practică internațional desfășurat la Torino, Italia;
• 28 de studenți au absolvit Cursul de Competențe Antreprenoriale;
• Au fost organizate un Atelier de Dezvoltare Durabilă, un atelier dedicat Competențelor verzi și un Atelier de Inteligență Artificială; la care au participat peste 100 de studenți
• Au fost încheiate 9 acorduri de parteneriat cu instituții și organizații relevante din domeniile Psihologie, Asistență Socială, Drept și Economie.

Studenții participanți, provenind de la specializările Drept, Psihologie și Asistență Socială, au efectuat stagiile de practică în cabinete de psihologie, organizații neguvernamentale cabinete de avocatură, instanțe de judecată, Curtea de Apel și alte instituții publice, având oportunitatea de a observa direct modul de funcționare al instituțiilor și de a se implica activ în activități specifice domeniului lor profesional.

Importanța stagiilor de practică pentru studenți

Stagiile de practică reprezintă o componentă esențială a formării universitare moderne, contribuind la tranziția de la teorie la practică și la dezvoltarea competențelor profesionale și personale ale tinerilor. Prin implicarea directă în activități specifice domeniului lor de studiu, studenții:

• își consolidează cunoștințele teoretice prin aplicarea lor în contexte reale;
• dezvoltă abilități practice și competențe digitale adaptate cerințelor actuale ale pieței muncii;
• își formează gândirea critică, spiritul antreprenorial și capacitatea de adaptare la situații complexe;
• dobândesc o viziune realistă asupra mediului profesional, fiind mai bine pregătiți pentru inserția pe piața muncii.

De asemenea, stagiile de practică facilitează interacțiunea dintre mediul universitar și cel economic, contribuind la consolidarea unor parteneriate durabile între instituțiile de învățământ și angajatorii din diverse domenii.

„Participarea la un stagiu de practică aduce multiple beneficii pentru studenți. În primul rând, le oferă o experiență valoroasă în domeniul lor de formare, esențială pentru dezvoltarea profesională. De asemenea, au ocazia să își construiască o rețea de contacte și să interacționeze cu specialiști din domeniile lor de interes. Nu în ultimul rând, experiența practică acumulată le poate spori semnificativ șansele de angajare după finalizarea studiilor. Le mulțumesc tuturor partenerilor de practică care au înțeles scopul proiectului SAS și importanța facilitării inserției pe piața muncii pentru studenți”, a declarat Roxana Ateșoae, managerul de proiect.

Obiectivul general al proiectului este creșterea calității programelor de studii terțiare și corelarea acestora cu cerințele pieței muncii pentru 252 de studenți și masteranzi din domeniile Psihologie, Asistență Socială, Științe Politice, Drept și Economie.

Pe durata proiectului, grupul țintă va participa la:

• 18 stagii de practică, în țară și în Uniunea Europeană;
• Cursuri de Competențe Antreprenoriale pentru 150 de studenți;
• Ateliere tematice dedicate Dezvoltării Durabile, Competențelor Verzi, Inteligenței Artificiale și Competențelor socio-emoționale.

Prin aceste activități, proiectul contribuie la dezvoltarea unui model de educație integrată, bazat pe inovare, sustenabilitate și parteneriat, care pregătește tinerii pentru o piață a muncii în continuă transformare.